Уже прошло 15 лет с тех пор, как был введен Единый государственный экзамен, сначала в виде эксперимента, а затем официальной формы прохождения итоговой аттестации выпускниками.
20 февраля в Республиканской гимназии им. В.К. Плакаса за парты усадили родителей будущих выпускников городских школ. Они приняли участие во Всероссийской акции «ЕГЭ с родителями», которую второй год подряд проводит Рособрнадзор. В Горно-Алтайске почувствовать себя на месте школьников решил также и министр образования и науки Республики Алтай Алексей Бондаренко, участвовавший в подобном мероприятии в прошлом году.
Перед экзаменом он обратился к мамам и папам с напутствием не только успешно пройти испытание, а главное – зарядится позитивной энергией и настроить себя и своих детей на важнейшую задачу ЕГЭ – получение ребенком аттестата о среднем образовании.
– Вы сегодня требуете от своих чад, педагогов да и от самих себя слишком многого. Хотите, чтобы ребята сдали экзамены на максимально высокие баллы, которые позволили бы им поступить в желаемый вуз. За тех, кто учился с младших классов на четыре и пять, особо беспокоиться не стоит, а вот те, кто только сейчас «взялся за ум», вряд ли успеют всё наверстать. Поэтому главное – получить аттестат, с которым можно продолжить обучение в средних специальных образовательных организациях, у нас в республике они, поверьте, очень достойные. Окончив, к примеру, политехнический колледж, по собеседованию, что особо отмечу, молодой человек может стать студентом политехнического вуза. Не требуйте невозможного от детей, а лучше не упускайте моментов показать им, как вы их любите, – посоветовал министр.
Взрослым предлагалось сдать Единый госэкзамен, чтобы они лучше понимали, с чем сталкиваются их дети, оценили тонкости всех процедур и к моменту «икс» были во всеоружии вместе со школьниками.
Эта акция, конечно, носила показательный характер, но «играли» в ЕГЭ всерьез. Перед началом экзамена атмосфера царила довольно волнительная, родители и учителя толпились в фойе.
Организаторы комментировали все действия. Они сообщили, что участники должны сдать телефоны и другие личные вещи, с собой можно брать только необходимые лекарства, питание, черную гелевую ручку и паспорт. Затем родители прошли сквозь рамку металлоискателя. В подготовленной аудитории с видеонаблюдением их рассадили по одному по строго пронумерованным местам. При них распаковали диск с КИМами (контрольно-измерительные материалы), распечатали задания и вручили каждому персонально. Ходить, разговаривать, пользоваться шпаргалками во время экзамена, естественно, было запрещено. Нарушителей грозили удалить с испытания.
Сдавали экзамен по русскому языку. Для родителей он был в сокращенном виде и продолжался 30 минут. Для детей количество заданий в три раза больше и выполнить их нужно в течение трех часов.
В аудитории – очень тихо. Уткнувшись в раздаточные материалы, все старались ответить на вопросы, не предпринимая никаких попыток что-то подсмотреть или списать. Родители пробовали собственные силы, чтобы узнать объективный результат. Им предстояла работа с микротекстом, где необходимо было определить основную мысль, пропущенные слова, их значение, расставить знаки препинания, ударения. Первая часть – тестовая, вторая – написание сочинения, в котором требовалось сформулировать проблему, обозначенную автором, прокомментировать ее, дать собственную оценку его точки зрения. Сочинение должно содержать как минимум 150 слов, если написано меньше, то оно даже не оценивается экспертами, а это ноль баллов. Тогда как если задание будет выполнено верно по требованиям, то можно заработать аж 24 балла. В этом, по словам участников акции, и заключалась главная трудность.
Учителя, несмотря на то что экзамен понарошку, вели себя строго, увидев поднятую руку, подходили, однако на вопросы, не разрешенные регламентом, не отвечали. Я тоже попыталась уточнить правила заполнения ответа, но мне порекомендовали только внимательнее читать тексты к заданиям.
За 10 и за 5 минут до окончания ЕГЭ участников предупредили, что времени осталось мало, пора переносить ответы из черновика в чистовик. Спустя полчаса сдали экзаменационные материалы. Слышались грустные вздохи родителей – времени хватило не всем. Тем не менее из аудитории многие выходили веселыми и возбужденными полученным новым опытом. Кто-то обсуждал вопросы заданий, которые вызвали сомнения, кто-то жаловался, что не успел завершить вторую часть работы.
Организаторы отметили:
- Для чего мы это делаем? Чтобы вы сами могли оценить, в какой обстановке это происходит, какова степень волнения… Смогут ли дети в этот день презентовать себя в полной мере или волнение, страх сдержат их и не дадут раскрыться на 100%? Поэтому мы предоставляем вам возможность успокоить своего ребенка. Кроме мам, наверное, никто не подскажет, как себя вести в этот сложный момент.
-
Нам нужно успокоить родителей и привлечь их в качестве общественных наблюдателей.
-
Важны поддержка ребенка и вера в него. Если он почувствует это и в словах родителей, и в словах учителей, у него все будет замечательно. ЕГЭ сегодняшнее действительно легче, чем то, что было раньше, когда дети все лето находились в напряжении. Подойдите к школе в период сдачи ЕГЭ, понаблюдайте, в каком настроении идут ребята: они обсуждают наряды на выпускной, книги, фильмы… Дети к этому абсолютно готовы, мы, взрослые, волнуемся.
Наталия МАНЫШЕВА
Фото В. Сухова
